За поведение тоже спросят: в российских школах вводят новую систему оценивания

Школьные дневники могут пополниться оценкой, которая будет зависеть не от знаний по предметам, а от того, как ребёнок ведёт себя на уроках и общается с окружающими.

В 2026/27 учебном году в российских школах планируют оценивать поведение учеников со 2-го по 8-й класс. Предусмотрены три итоговых варианта: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое».

Оценивать будут дисциплину, соблюдение школьных правил, отношение к одноклассникам и учителям, а также отсутствие противоправных поступков. По каждому показателю можно получить от 0 до 3 баллов. Итоговая сумма определит результат:

24–30 баллов - образцовое поведение;
10–23 балла - допустимое;
0–9 баллов - недопустимое.

Интересно, что оценки за поведение не новшество для российской школы. В СССР они существовали наряду с отметками по предметам: учителя учитывали дисциплину и отношение ученика к школьным обязанностям. Позже от отдельной оценки отказались, а теперь к этой практике возвращаются в обновлённом формате.

При этом возникает вопрос, как оценивать поведение объективно, например, где проходит граница между обычной активностью ребёнка и нарушением дисциплины и насколько едиными будут критерии у разных учителей.

София Мокина

Новости на Блoкнoт-Новороссийск