В Госдуме предложили методы борьбы с буллингом в школе

В чём суть идеи? По мнению депутата, сейчас в российских школах практически нет единой системы профилактики травли. Общий регламент нужен, чтобы чётко прописать, как выявлять и предупреждать случаи буллинга, а также кто за что отвечает (какие полномочия у учителей, родителей, школьных служб и разных ведомств).

Воропаева подчеркнула: документ должен дать понятный алгоритм каждому участнику системы, чтобы все знали, как действовать и что делать для профилактики.

На сегодняшний день тема травли в школах актуальна. Дети часто скрывают буллинг от родителей и педагогов, а учителя не всегда умеют отличить обычный конфликт от систематической травли (буллинг отличается повторяемостью и неравенством сил). Кроме того, в образовательных учреждениях не хватает школьных психологов. Воропаева привела пример: в школах, где учатся до 1,5 тысячи человек, порой работает всего один специалист, и он физически не успевает ни предотвращать проблемы, ни оперативно реагировать на случившееся. Кроме того, проблема буллинга актуальна не только для школ, но и для колледжей и техникумов.

Раньше в Госдуму уже вносили законопроекты, которые предусматривали ответственность за буллинг (например, ЛДПР предлагала штрафы). Но, как считает Воропаева, одних карательных мер недостаточно – нужно выстроить именно системную профилактическую работу. Для этого необходим общий регламент, который свяжет разные элементы в единую цепочку.