Нужна ли ребенку ученая степень при поступлении в первый класс?

В преддверии дня знаний, 1 сентября, родители озадачены подготовкой ребенка к школе. Для одних - это процесс, связанный с  выбором  портфеля и покупкой канцелярский товаров, в то время, как другие готовятся к школе в буквальном смысле слова. Нужно ли обеспечить будущего первоклашку необходимым багажом знаний еще до того, как тот услышит свой первый звонок? Какого возраста начинать обучение чтению и письму? Примут ли в школу без дополнительного образования за спиной? На эти и другие вопросы журналисту «Блокнота» ответила заместитель начальника Управления Образования г.Новороссийска Евгения Викторовна Дрюмя.

- Ребенок должен изучить мир через игру, экспериментальную деятельности, методом проб и ошибок. Как говорят психологи- «высидеть время в песочнице». Некоторые родители умиляются, когда их трехлетний ребенок умеет читать и знает буквы. И это хорошо, когда подобные знания продиктованы заинтересованностью чада к процессу обучения. Однако, нужно понимать, что навык чтения и письма в этом возрасте еще не осознанный и имеет тенденцию к угасанию. Психологи пришли к выводу, что дети, начавшие образовательный процесс на ранних этапах, первое время демонстрируют хорошие  результаты. Но к среднему звену, начинающемуся с пятого, шестого классов, мотивация учебной деятельности угасает. Проще говоря, дети устают и не испытывают большого рвения к дальнейшей учебе. Опять же, все индивидуально, но есть статистика, обобщающая частоту случаев. Поэтому, хороша ложка к обеду.

 Получение начального общего образования начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев, но не позже достижения ими возраста восьми лет.  Так гласит ФЗ «Об образовании в РФ», №273-ФЗ. Таков возраст выбран не случайно, и определяет уровень готовности и зрелости ребенка к школьной программе. 

Также, Евгения  Викторовна рассказала, что для обучения навыкам письма и чтения, ребенку достаточно около двух месяцев. Подобные навыки хорошо развиваются   лепкой, рисованием, мозаикой.  Если ребенок будет постоянно развивать мелкую моторику рук, то и проблем с письмом не возникнет.

Среди родителей детей дошкольного возраста, которым предстоит на следующий год переступить порог учебного класса, «страшилка», в основе которой версия, будто без предварительной подготовки, ни одна школа не откроет свои двери.

На самом деле, это не совсем  так. Ребенка возьмут в школу, независимо оттого, обучался он ранее или нет, был ли в его жизни , так называемый «нулевой класс», или нет. 

Таким образом, заниматься с ребенком обязательно нужно. Только делать это необходимо аккуратно и сбалансировано, давая ему столько информации, сколько он сможет осилить с учетом возраста, и без ущерба для «детства». А самое главное, как в конце подметила Евгения Дрюмя, с детьми нужно разговаривать. Телефон, как основной метод успокоения ребенка в наше время, не заменит  маминого общения. Такие дети, лишенные живого диалога, вырастают замкнутыми и им тяжело адаптироваться в социуме.